Разработка и производство учебного оборудования по гидравлике и механике жидкости

О компании

В инженерном образовании при изучении курса «Гидравлика» большая роль отводится учебным экспериментам. Наглядные пособия, а также новейшее лабораторное оборудование помогают преподавателям объяснить изучаемые явления и провести доступные для понимания опыты, что развивает повышенный интерес учащихся к изучению предмета. Однако, такая техника имеет ограниченные возможности, часто недоступна для учебных заведений ввиду относительно высокой стоимости, создана не для всех разделов гидравлики.

В связи с этими обстоятельствами в Томском архитектурно-строительном университете (ТГАСУ) разработан универсальный учебный демонстрационно-лабораторный комплекс Капелька, свободный от вышеуказанных ограничений.

Комплекс «Капелька» предназначен для проведения наглядных увлекательных демонстраций и лабораторных работ по гидравлике. Он состоит из 4-х портативных лабораторий «Капелька-1, 2, 3, 4» и включает на сегодня 11 учебных устройств. Устройства изготовлены в виде прозрачных пластмассовых планшетов, заполнены цветными жидкостями, работают по принципу песочных часов.

Комплект лабораторий «Капелька», в отличие от традиционных гидравлических лабораторных стендов, кроме функции лабораторного оборудования имеет свойства наглядного пособия.

Никакие слова и теоретическая часть дисциплины не могут заменить эффект от личного наблюдения гидравлических явлений на лабораторном оборудовании «Капелька». Он позволяет на лекциях и практических занятиях наглядно продемонстрировать отдельные явления в «чистом виде», принцип действия измерительных приборов, гидроциклона, режимы работы сооружений (водосливов, труб, мостов), типы русловых процессов рек.

  • Демонстрации по общей гидравлике и гидроциклону

​

  • Демонстрации по гидравлике открытых русел

  • Демонстрации по мостовой гидравлике

Комплекс позволяет выполнить 20 полноценных лабораторных работ по всем основным разделам инженерно-строительной гидравлики. Наибольший эффект обучения студентов и школьников достигается при индивидуальном выполнении работ за партой. Поэтому при создании учебных устройств использованы технические и художественно-конструкторские решения, отвечающие эргономическим параметрам при работе сидя.​

Обучение гидравлике на комплексе Капелька

Устройства комплекса отличаются простотой конструкции и эксплуатации.

Преимущества учебного комплекса Капелька
Не имеет Не требует Обеспечивает Экономит Имеет
двигателей, насосов, вентилей подвода воды и электроэнергии быстрое проведение лабораторных работ лабораторные площади низкую стоимость


Для выполнения демонстраций или замеров достаточно их перевернуть.

Комплекс Капелька: 

  • занял 1 место на Всесоюзном конкурсе на ВДНХ в 1990 г.,
  • защищен патентами на изобретения,
  • рекомендован Гособразованием СССР к выпуску,
  • внесен в список типового учебного оборудования по гидравлике для вузов,
  • одобрен Международной комиссией по аккредитации учебных заведений.

​

 

Напишите нам в форме обратной связи! Оперативно ответим на все интересующие вопросы!

Отзывы и рекомендации по лабораторному комплексу Капелька

Читать все отзывы
О целесообразности применения Капелька 1 в школах, Томск / 22.01.1996
Лаборатория Капелька является эффектным наглядным пособием по механике жидкости. Лаборатория позволяет на доступном для школьников уровне выполнить основные демонстрации и лабораторные работы, необходимые для качественного усвоения и закрепления знаний программного материала школьной физики по разделу "Механика жидкости": 1. Измерение гидростатического давления. 2. Изучение режимов течения. 3. Иллюстрация уравнения Бернулли. Она имеет эстетичный вид, проста в эксплуатации - для приведения ..
Из протокола заседания НМС по гидравлике при Гособразовании СССР / 17.01.1991
Президиум НМС считает целесообразным использование комплекта устройств "Капелька" при изучении курса общей гидравлики преимущественно для иллюстрации основных положений и принципов равновесия и движения жидкости на лекциях и практических занятиях. Использование этого комплекта при проведении лабораторных работ можно рекомендовать из-за весьма узкого диапазона измерения исходных параметров и возможного нарушения условий моделирования в комплексе с традиционными лабораторными установками. Презид..
Польза совместного применения комплекса со стендами, Ленинград / 01.01.1990
Отмечая оригинальность комплекта, его компактность, удобство пользования, невысокую стоимость, отсутствие насосов, двигателей, вентилей, возможность использования для демонстрационных и лабораторных работ, следует отметить и его недостатки. Работа на обычных стендах связана с использованием различной запорно-регулирующей арматуры, измерительной аппаратуры, обучением студентов работе с насосами (пуск, остановка, регулирование), что весьма необходимо и полезно для будущих специалистов, изучающих ..
Сравнение преимуществ и недостатков комплекса, Новополоцк / 17.05.1990
Комплекс «Капелька» оригинален как по общему замыслу, так и по реализации устройств. Его преимущества: наглядность, компактность, простота конструкции и эксплуатации, экономичность и возможность самостоятельной работы студентов без привлечения учебно-вспомогательного персонала. К недостаткам устройств следует отнести отсутствие выхода на ЭВМ и некоторую «макетность», снижающую естественность восприятия. Однако, отмеченные преимущества значительно превосходят эти легкоустранимые недостатки и ком..
Из опыта применения комплекса Капелька 1 в школах, Томск / 27.01.2005
На основе анализа результатов опыта эксплуатации лаборатории «Капелька-1» в 34-х школах городов Томска, Новокузнецка и Стрежевого установлено, что при изучении основ механики жидкости особо эффективными и плодотворными оказались увлекательные и наглядные демонстрации следующих гидравлических явлений и жидкостных приборов в действии: • приборы для измерения плотности, вязкости и поверхностного натяжения (ареометр, вискозиметры, сталагмометр); • приборы для измерения давления (манометр, вакуумме..
Комплекс не позволяет заменить традиционные установки, Ленинград / 01.01.1990
Оригинальность устройств комплекта «Капелька», которые работают на внутризамкнутом водообороте, состоит в том, что стационарное течение в них обеспечивается за счет эффекта «сосуд Мариотта» и поэтому они не требуют электроэнергии и не имеют движущихся деталей машин, т. е. бесшумны и автономны относительно водо- и энергопитающих сетей. Маломасштабность и портабельность дает возможность студентам пользоваться устройствами индивидуально и выполнить основной объем лабораторных работ по курсу гидра..

Новости, статьи

Дистанционное обучение гидравлике Кроссворды и викторины по гидравлике и гидрологии О наших разработках Общие статьи по гидравлике